生物的进化

同步教学

主讲：黄冈中学教师 张玉祥

一、一周内容概述

（一）、现代生物进化理论简介

1、种群是生物进化的单位

2、突变和基因重组产生进化的原材料

3、自然选择决定进化的方向

4、隔离导致物种形成

（二）、人类的起源和发展

1、人类的起源

2、人类的发展

二、重点知识归纳及讲解

（一）、种群是生物进化的单位

　　生物进化的基本单位是种群，生物进化的实质是种群基因频率发生变化的过程。基因频率主要受自然选择的影响，也受遗传漂变和迁移的影响。

（二）、突变和基因重组产生进化的原材料

1、可遗传的变异为生物的进化提供了原材料，可遗传的变异来源于基因突变、染色体变异和基因重组。
　 基中基因突变和染色体变异统称为突变。

2、基因突变能产生新的基因，基因重组和染色变异则不能。

3、突变的有利和有害不是绝对的，它取决于生物的生存环境。变异的产生也是不定向的，它们只提供了生
　 物进化的原材料，不能决定生物进化的方向。

（三）、隔离

　　包括地理隔离和生殖隔离。长期的地理隔离可以形成生殖隔离，一旦生殖隔离形成，原来属于同一个物种的生物就成了不同的物种。

地离隔离与生殖隔离导致地雀新种的产生

（四）、以自然选择学说为核心的现代生物进行理论的基本观点

　　突变和基因重组、自然选择和隔离是物种形成的三个基本环节。其中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。

长颈鹿的进化是自然选择的结果

（五）、人类的起源

　　人类和类人猿有着较近的共同祖先，证据包括比较解剖学上的和分子生物学上的。其中分子生物学上的包括氨基酸序列测定法和 DNA分子杂交法，氨基酸序列差异越小，杂合双链区部位越多，说明生物间系缘关系越近。

（六）、人类的发展

1、从古猿到人的过渡中，突出的特征包括：工具的使用和制造、直立行走、人脑的发展和语言的产生。
　 其中直立行走是人猿分界的标准。

2、人类进化经历了南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段。

三、难点知识剖析

（一）、有关基因频率的计算

1、已知基因型频率算基因频率

如已知 AA、Aa、aa的频率分别为0.3、0.6、0.1，则基因频率：

A=0.3＋0.6×=0.6，a=1－0.6=0.4

2、已知基因频率算基因型频率

如已知 A、a的频率分别为0.6、0.4，则基因型频率：

AA=(0.6)2=0.36，aa=(0.4)2=0.16

Aa=2×0.6×0.4=0.48

这种计算方法要求种群在产生后代时基因间的重组一定要是随机的。

（二）、人类进化的四个阶段比较

- 返回 -